Доклад о положении детей и семей, имеющих детей


Статистические данные о детских школах искусств по видам искусств



страница9/16
Дата01.08.2018
Размер1,61 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16

Статистические данные о детских школах искусств по видам искусств




2010 год

2011 год

2012 год

Количество ДШИ

5 370

5 328

5 270

Численность учащихся

1 432 964

1 446 630

1 442 470

Численность детей поступивших в ДШИ

297 495

298 681

326 542

Численность детей, окончивших полный курс обучения в ДШИ

149 021

149 660

148 534

В соответствии с пунктом 9.1 статьи 9 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» разработано 13 федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального, изобразительного, декоративно-прикладного, театрального, циркового, хореографического искусства, дизайна. В 2012 году около 50% детских школ искусств получили лицензию на данные образовательные программы.

Для методического обеспечения процесса обучения одаренных в области различных видов искусств были разработаны 52 примерные программы по учебным предметам детских школ искусств. Также разработаны и размещены на сайте Минкультуры России «Рекомендации по реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств».

В 2012 году разработан проект дополнительной общеобразовательной программы «Основы музыкальной культуры» для реализации в образовательном процессе общеобразовательных школ. Проект программы предусматривает реализацию предметов «Музыка и окружающий мир», «Музыкальный букварь», «Музыкальная грамота» и др., которые являются дополнением к основному предмету «Музыка» федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Целью программы является привлечение интереса как можно большего числа детей к музыкальному искусству.

В целях создания условий для художественного образования и эстетического воспитания лиц, обладающих выдающимися творческими способностями в области искусств, в подведомственных Минкультуры России образовательных учреждениях реализуются интегрированные образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств.

Для укрепления материально-технической базы образовательных учреждений, в которых обучаются одаренные дети, в 2012 году выделены субсидии из федерального бюджета на пополнение библиотечных фондов, оснащение и модернизацию общежитий, приобретение музыкальных инструментов и специального оборудования в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования.

Особая роль в работе с одаренными детьми и молодежью отводится образовательным учреждениям высшего и среднего профессионального образования, выполняющим функции научно-исследовательских, учебно-методических, культурно-просветительских центров. С целью выявления и поддержки талантливых детей учреждениями проведены конкурсы, фестивали, выставки, конференции, мастер-классы, концерты, встречи с выдающимися деятелями искусств.

В 2012 году при государственной поддержке осуществлено повышение квалификации 400 преподавателей и руководителей образовательных учреждений отрасли культуры, специализирующихся на работе с одаренными детьми в различных направлениях искусств.

С целью поддержки профессиональных кадров, поощрения преподавателей, добившихся успехов в воспитании и образовании одаренных детей, проведен Общероссийский конкурс «Лучший преподаватель детской школы искусств», в котором приняли участие преподаватели из всех регионов России. Победителями конкурса стали 60 преподавателей из 42 регионов страны.

В рамках федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)» и в соответствии с Планом творческих мероприятий Минкультуры России в 2012 году проведено более 150 ряд творческих конкурсных мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливых детей и молодёжи: IX Международный конкурс молодых музыкантов «Струнные смычковые инструменты», ХХIV международный фестиваль «Баян и баянисты», Открытый Всероссийский конкурс молодых дирижеров имени Вероники Дударовой, VI Всероссийский конкурс по теории, истории музыки и композиции имени Ю.Н. Холопова, VIII Международный театральный конкурс киношкол и театральных вузов, Всероссийская выставка-конкурс творческих работ студентов «Россия 2012», 7 Всероссийская выставка-конкурс «Дебюты в Строгановке» к 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года и другие.

Проведен Общероссийский конкурс «Молодые дарования России», в котором участвовали учащиеся детских школ искусств и студенты средних и высших учебных заведений культуры и искусства в возрасте от 12 до 25 лет из всех регионов России. Более 200 победителей конкурса награждены денежными призами и дипломами. Для победителей этого конкурса в 2012 - 2013 году проводятся мастер-классы, специализированные творческие школы в регионах России, Италии и Франции.

Наиболее значимым мероприятием 2012 года стал Мега-проект «Одаренные дети – 2012», который объединил представителей федеральных и региональных органов власти, региональных учебно-методических центров, образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, детских школ искусств, а также победителей Общероссийских конкурсов «Молодые дарования России» и «Лучший преподаватель детской школы искусств».

В ходе проекта 4-5 ноября 2012 года состоялась конференция, посвященная проблемам сохранения и развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации, фестиваль молодых дарований, мастер-классы. Церемония награждения победителей Общероссийских конкурсов «Молодые дарования России» и «Лучший преподаватель детской школы искусств» и гала-концерт состоялись на Новой сцене Государственного академического Большого театра России.

В декабре 2012 года организован Всероссийский конкурс «Умникум» для одаренных детей, занимающихся художественным и фото-творчеством, преимущественно из малообеспеченных семей. По итогам конкурса для школьников из более 50 регионов Российской Федерации была организована экскурсионная программа в Санкт-Петербург с посещением музеев, театров и других культурно-познавательных объектов.

Одним из важных направлений поддержки одаренных детей и молодежи является проведение творческих школ в различных регионах. Творческие школы для одаренных детей проводятся как в рамках федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)», так и при поддержке органов власти субъектов Российской Федерации.

В 2012 году в рамках государственной поддержки искусства и народного творчества для развития творческого потенциала одаренных детей реализованы следующие мероприятия:

Всероссийский фестиваль-конкурс детских танцевальных коллективов, который проходил в два этапа. Первый отборочный этап проводился в Москве в Государственном российском доме народного творчества, где состоялся конкурсный отбор жюри творческих коллективов по присланным видеоматериалам. Второй этап состоялся в Томске. В фестивале-конкурсе приняли участие 15 детских коллективов (более 400 участников) 9-11 и 12-14 лет из 9 регионов России: Республики Башкортостан, Республики Бурятия, Ханты-Мансийского автономного округа, Кемеровской области, городов Красноярска, Кургана, Новосибирска, Омска и Томска.

V Международный фестиваль-конкурс песенно-танцевального искусства детей и молодежи «Танцуй и пой, Россия молодая!», посвященный 90-летию народного артиста России, профессора, Лауреата Государственной премии СССР Андрея Андреевича Климова. В фестивале-конкурсе приняло участие около 2 000 человек из 40 городов России и зарубежья.

Всероссийский фестиваль-конкурс детских и юношеских творческих коллективов «Синеокая Анапа», который прошел с 28 июня по 6 июля в Анапе. В фестивале-конкурсе приняли участие 1 600 юных талантов в возрасте от 6 лет до 21 года из 46 субъектов Российской Федерации и стран СНГ. На мероприятиях присутствовало более 18 000 жителей и гостей города. На набережной и в здравницах были организованы и проведены концерты победителей Фестиваля-конкурса. Для руководителей творческих коллективов прошли мастер-классы по номинациям: народное пение, эстрадное пение, академическое пение, народный танец, классический танец, современная хореография, эстрадный танец, детский танец, инструментальное творчество, три круглых стола, а также творческие встречи с ведущими мастерами, артистами, педагогами.

В рамках Международного фестиваля-конкурса «Звездочки Адыгеи» проведено 11 мероприятий, в том числе конкурсы среди детских и юношеских коллективов, мастер-классы, пресс-конференции, экскурсионные программы по ознакомлению с историко-культурными достопримечательностями Республики Адыгея. В фестивале-конкурсе участвовали 350 одаренных детей из различных субъектов России и зарубежных стран в возрасте от 6 до 22 лет, а также более 4 тыс. зрителей.

В марте 2012 года в городе Ухта состоялся X Межрегиональный фестиваль детского и молодежного творчества коренных малочисленных народов «Сияние Севера», в рамках которого прошли конкурсы по номинациям: «Музыкальное искусство», «Вокальное искусство», «Хореографическое искусство», «Фольклорное искусство, фольклорные ансамбли и солисты», «Художественное искусство и декоративно-прикладное творчество»; выставка детского рисунка и декоративно-прикладного творчества; творческие встречи; выступление творческих коллективов на концертных площадках; праздничный гала-концерт фестиваля. Все концерты и конкурсные прослушивания собрали более 3 000 зрителей.

Всероссийская выставка «Гончары России. Игрушка, детское творчество». В экспозиции 2012 года были представлены 1 238 экспонатов 383 авторов из 21 субъекта Российской Федерации. Одновременно с глиняной игрушкой в музейно-выставочном центре представлена выставка лауреатов и дипломантов VII Всероссийского фестиваля «Лоскутная мозаика России» - 2009. На открытие выставки прибыли мастера и творческие делегации из Новгородской, Тульской, Калужской, Челябинской, Нижегородской, Курской, Смоленской областей. Были проведены: мастер-класс по романовской игрушке, III Всероссийский конкурс молодых мастеров-игрушечников, ярмарка глиняной игрушки, мастер-классы для мастеров тверской области, мастер-классы для посетителей, экскурсии.

В рамках проекта «Мероприятия народного творчества Хабаровского края» были проведены мероприятия: 3 гала-концерта с церемонией награждения, 5 конкурсов среди детских хоровых коллективов и вокальных ансамблей различных категорий и составов. Всего в мероприятиях проекта приняло участие 1 638 человек, количество зрителей, побывавших на конкурсных прослушиваниях, гала-концертах, выставках составило 4 240 человек.

В рамках Музыкального проекта «Поколение звезд. Молодые исполнители – регионам России» состоялось 14 мероприятий, из них 4 мастер-класса для учащихся музыкальных школ по таким номинациям как фортепиано, скрипка, виолончель и 10 концертов в городах и населенных пунктах регионов Российской Федерации (Ставрополь, Невинномысск, Петрозаводск, Кондопога, Саранск, Тверь, Александров). «Поколение Звезд» - всероссийский музыкальный проект, цель которого познакомить с творчеством молодых талантливых музыкантов не только столичных любителей музыки, но и публику городов и регионов России.

Федеральные государственные музеи, а также музеи, находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации и муниципальных органов власти, формируют и предлагают для детей разнообразные образовательные программы, рассчитанные на широкую аудиторию, уделяют большое внимание вопросам эстетического воспитания подрастающего поколения.

Ежегодно 12 июня на острове Кижи, где расположен один из крупнейших музеев России под открытым небом – музей-заповедник «Кижи», с 1994 года проводится детский музейный праздник «Кижи – мастерская детства». Праздник, ставший в последние годы заметным явлением в культурной жизни Карелии, направлен на деятельное участие детей в освоении историко-культурного и природного наследия Республики Карелия, творческое развитие ребенка и семьи на основе этнокультурных традиций Русского Севера. В 2012 году тема праздника – «Дом как мир, мир как дом». В основе праздника лежит система конкурсов, которые охватили разнообразные аспекты темы и направлены на вовлечение детей, родителей, педагогов, детских коллективов в творческую деятельность: сочинение стихов, песен, рисование, изготовление ремесленных изделий, подготовка этнографических заметок, создание исследовательских и творческих проектов на тему праздника. Победители конкурсов награждаются бесплатной поездкой на остров Кижи и получают возможность участвовать в празднике.

Театральный музей имени А.А. Бахрушина приглашал детей дошкольного и младшего школьного возраста на образовательную программу «Волшебная страна-театр».

Во Владимиро-Суздальском музее-заповеднике создан комплекс экспозиций и игровые залы для работы с детьми по специально разработанной методике – Детский музейный центр. Ежегодно более 30 тыс. ребят из всех уголков России посещают экспозиции Детского музейного Центра: «Прогулка по старому городу. История в лицах», «Рождение книги», «Мир былины», «Русский дом», «Путешествие в каменный век», «Старорусская школа», «Весёлая ярмарка», «Игрушки друзей», «В гостях у прабабушки».

Государственный Владимиро-Суздальский музей-заповедник также предлагает разнообразные программы, направленные на изучение истории и культуры Владимирской земли: «Путешествие с Буратино в Страну Знаний» (для учащихся 1-х классов), «Наш край» (для учащихся 2-4-х классов), «О чем рассказывают вещи», «Природа Родного края», необычные уроки в музее Природы «История земли Владимирской» (для учащихся среднего школьного возраста), «Быт и нравы русского общества» (для учащихся среднего школьного возраста), «Её величество книга» (для учащихся среднего школьного возраста), «Минувших дней очарованье» (для учащихся старшего школьного возраста), «Известные люди и Владимирский край» (для учащихся старшего школьного возраста).

В рамках приоритетного национального проекта «Образование» с целью создания на региональном и федеральном уровнях системы дельнейшего сопровождения и поддержки талантливой молодежи, привлечения ее потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса реализуется мероприятие «Государственная поддержка талантливой молодежи».

В ходе реализации Указа Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 г. № 325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи», начиная с 2006 по 2012 годы, премиями награждены 37 450 граждан Российской Федерации, победители и призеры международных, всероссийских и региональных конкурсных мероприятий в возрасте 14-25 лет включительно (в том числе: 8 750 победителей Всероссийских конкурсных мероприятий получили премии в размере 60 тыс. рублей; 28 700 призеров всероссийских конкурсных мероприятий и победителей региональных конкурсных мероприятий получили премии в размере 30 тыс. рублей).

Конкурсные мероприятия проводятся по следующим пяти номинациям: социально значимая и общественная деятельность; научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность; профессиональное мастерство; художественное творчество; любительский спорт.

За период реализации мероприятия «Государственная поддержка талантливой молодежи» наблюдается следующая тенденция – успешно развивается олимпиадное движение, научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность обучающихся. Особое внимание уделяется поддержке участников международных и всероссийских олимпиад обучающихся. Ежегодно количество победителей и призеров данного конкурсного мероприятия увеличивается в среднем на 5 процентов.

На реализацию данного направления из федерального бюджета ежегодно выделяется 200 млн рублей, в том числе 198 млн рублей на выплаты премий победителям и призерам и 2 млн рублей на изготовление дипломов. Премии перечисляются на личные счета победителей и призеров, открытые в Сбербанке России. Каждому получившему премию вручается диплом установленного образца. Награждения дипломами лауреатов в субъектах Российской Федерации проходят на торжественных церемониях.

В целях исполнения Указа Президента Российской Федерации


от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в части увеличения к 2018 году юных талантов, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, до 8% от общего числа детей осуществлен мониторинг творческих мероприятий, предусмотренных в целевых программах субъектов Российской Федерации.

В программах 62 субъектов Российской Федерации предусмотрено увеличение количества творческих мероприятий и привлекаемых к ним детей. Среди них 25 субъектов Российской Федерации планируют до 2018 года охватить более 8% детского населения, участвующего в указанных мероприятиях (Республики Ингушетия, Марий Эл, Северная Осетия-Алания, Чувашская Республика, Краснодарский край, г. Санкт-Петербург, Ненецкий, Ханты-Мансийский и Чукотский автономные округа, Архангельская, Воронежская, Ивановская, Кемеровская, Костромская, Московская, Мурманская, Нижегородская и др. области).




РАЗВИТИЕ ДОСУГА ДЕТЕЙ И СЕМЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ

Организация культурного досуга детей и семей, имеющих детей

В Российской Федерации реализуется целенаправленная социальная политика поддержки и укрепления системы, обеспечивающей необходимые условия для полноценного отдыха и оздоровления, развития творческого потенциала детей и подростков в различных сферах жизнедеятельности, расширения кругозора, организации досуга, активного отдыха семей с детьми.

Актуальной задачей сегодняшнего дня является воспитание у подрастающего поколения интереса к культуре, формирование художественного вкуса и потребности приобщения к искусству, поддержка детского творчества.

Библиотечное обслуживание

Права детей на информационное и библиотечное обслуживание закреплены в ряде документов, к числу которых, в первую очередь, относится Конвенция ООН о правах ребенка, Конституция Российской Федерации, федеральные законы, другие нормативные правовые акты Российской Федерации, законы субъектов Российской Федерации в сфере библиотечного дела.

Растет популярность детских библиотек, которые наряду с традиционными формами работы с детьми организуют компьютерные клубы, путешествия в Интернет. Библиотеки приобщают детей к чтению, формируют культуру интеллектуального труда, являются центрами неформального общения.

С юными читателями организуется масштабная просветительская работа в рамках различных проектов с целью организации полезного досуга и создания условий для полноценного раскрытия способностей и дарований у детей разного возраста.

Библиотечное обслуживание детей имеет свои особенности, связанные с психологическими и возрастными особенностями их развития. Именно поэтому дети имеют право на специализированное библиотечное обслуживание, что и закреплено Федеральным законом от 29 декабря 1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле».

Библиотечное обслуживание детей осуществляют практически все библиотеки органов управления культурой всех уровней: 40,2 тыс. публичных, 3 552 специализированные детские и частично областные универсальные библиотеки. Кроме того, существует сеть библиотек общеобразовательных школ, лицеев, гимназий – 63 тыс.

К началу 2012 года в Российской Федерации действовало 20 республиканских, 9 краевых и 45 областных детских библиотек. Специализированные детские библиотеки составляют 8,5% всех библиотек системы Министерства культуры Российской Федерации, при этом они обслуживают около 22% всех пользователей библиотек.

В целом доля читателей-детей составляет до 35% от общего количества пользователей всех библиотек, а на селе доля их достигает 45%.

Одна из самых главных задач детской библиотеки – приобщение к чтению, помощь в плавном прохождении всех этапов развития, организация осмысленного досуга, раскрытие творческих способностей ребенка.

Выполнить свои задачи детская библиотека может только при наличии качественного фонда документов и новейших носителей информации. Наряду с печатными изданиями, все большим спросом пользуются аудио и видеоматериалы, документы на электронных носителях. От того насколько фонд отвечает потребностям и запросам читателей зависит их отношение к библиотеке, ее востребованность. В соответствии с Международным и Модельным стандартами публичных библиотек доля фонда документов, предназначенных для выдачи детям, должна составлять не менее 30% от фонда взрослых библиотек.

Количественные показатели региональных детских библиотек из года в год увеличиваются. При некотором снижении числа читателей с 1 253,5 тыс. до 1 243,7 тыс., с 2010 по 2012 год выросло количество посещений с 9 030,3 тыс. до 9 375,7 тыс. Значительно выросла посещаемость массовых мероприятий – на 146,2 тыс. (с 1 814,8 тыс. в 2010 году до 1 961,0 тыс. в 2012 году).

Детские библиотеки не только выполняют основную функцию приобщения детей к чтению, к новейшим информационным технологиям, но и являются базой образования и самообразования, становятся центрами неформального общения, интеллектуального досуга для подрастающего поколения.

Детские библиотеки освоили программно-целевой метод организации деятельности. В них создается большое количество программ по привлечению к чтению, экологическому, патриотическому, интеллектуальному развитию детей, разрабатываются и претворяются в жизнь разнообразные проекты: Неделя детской и юношеской книги; фестивали, акции, праздники книги и чтения; читательские, творческие конкурсы; передвижные выставки-акции; мобильные библиотеки; музей в библиотеке (например: Музей детской рукописной книги, Музей истории библиотеки в Мурманской детско-юношеской библиотеке; Музей книги «Два капитана» в Псковской областной детско-юношеской библиотеке и др.); электронные читательские проекты; семейное чтение; летнее чтение.

Приобщения детей к чтению в эпоху развивающихся информационных технологий во всем мире остается проблемой, требующей особого внимания. На базе Российской государственной детской библиотеки (РГДБ) создан Всероссийский Центр изучения чтения и литературы для детей, который объединяет целый ряд функций: научно-методическую, научно-исследовательскую, координационную, переподготовки и повышения квалификации в сфере информационно-библиотечного обслуживания детей.

Вместе с тем в последние годы практически не финансируется основная деятельность детских библиотек как научно-методических центров (издательская деятельность, командировки, консультации и т.д.). В то же время прослеживается тенденция к сокращению сети детских библиотек, меняется их статус. За последние 3 года происходит ежегодное уменьшение числа детских библиотек на 50 и более. С 2010 по 2012 год, по данным 76 регионов, число детских библиотек сократилось на 291: в Центральном федеральном округе наибольшие потери – в Московской области (14 библиотек); в Северо-Западном федеральном округе – в Республике Карелия (9 библиотек), в Псковской области (6 библиотек); в Южном федеральном округе – в Астраханской области (10 библиотек), в Ростовской области (8 библиотек); в Приволжском федеральном округе – в Саратовской области (6 библиотек); в Уральском федеральном округе – в Свердловской области (7 библиотек); в Сибирском федеральном округе – в Алтайском крае (6 библиотек), в Республике Алтай (6 детских библиотек из 12); в Дальневосточном федеральном округе – в Приморском крае (12 библиотек); в Северо-Кавказском федеральном округе – в Ставропольском крае (1 библиотека).

В детских библиотеках активно создаются и доступны пользователям электронные каталоги и базы данных, собственные электронные продукты, в том числе сайты и порталы. Базы данных библиотек включают данные о новых поступлениях, материалы периодической печати, по краеведению, искусству, правовым знаниям, методические и библиографические издания и т.д. Некоторые крупные библиотеки (Ленинградская областная детская библиотека, Саратовская, Свердловская, Мурманская библиотеки для детей и юношества) не только практически полностью автоматизировали все библиотечные процессы внутри библиотек, но и за счет грантов приступили к созданию единой информационной системы детских библиотек своих регионов. Почти во всех региональных детских библиотеках действуют специальные программы обучения, образовательные компьютерные центры, клубы. Библиотекари стараются всеми методами и формами не только обучить детей информационной грамотности, но и наладить мосты между книгой, чтением и компьютером.

Электронные каталоги имеет 71 библиотека из 76. Наибольший объем электронных каталогов в Саратовской областной библиотеке для детей и юношества – 818,9 тыс. записей, в Карельской республиканской детско-юношеской библиотеке – 389,0 тыс. записей, в Томской областной детско-юношеской библиотеке – 259,3 тыс. записей.

Компьютерная техника, выход в Интернет есть во всех библиотеках, число компьютеров в расчете на одну среднестатистическую библиотеку составляет 38 единиц.

Свои сайты имеет 71 региональная детская библиотека. В Центральном, Северо-Западном, Уральском и Дальневосточном федеральных округах все библиотеки имеют сайты.

Организовав в 2004 году сайт методического отдела, РГДБ положила начало созданию сайтов, блогов и групп в социальных сетях методических служб детских библиотек. Шестой год существует сайт Новосибирской областной детской библиотеке им. А.М. Горького и за это время обрел множество пользователей среди методистов детских библиотек России, равно как и группа «Библиотекарь – это звучит!» в социальной сети «Одноклассники» Алтайской краевой детской библиотеки или виртуальное сообщество Свердловской областной библиотеки для детей и юношества «Как пройти в библиотеку» (г. Екатеринбург).



Большинство квалифицированных кадров детских библиотек – выпускники специализированных отделений Московского, Ленинградского, Кемеровского, Казанского, Восточно-Сибирского, Челябинского институтов культуры, готовивших библиотекарей-библиографов для работы в детских, юношеских и школьных библиотеках. В Российской государственной детской библиотеке создан Учебный центр, в задачи которого входит повышение квалификации и переподготовка библиотечных специалистов, обслуживающих детей. В 37 региональных детских библиотеках произошло сокращение библиотечных кадров. Если в 2010 году библиотечных работников было 2 852, то к 2013 году их стало меньше на 81 человек (2 771).

Помещения менее 500 кв. м имеют 11 региональных детских библиотек. Помещения от 500 кв. м до 1 000 кв. м занимают 24 детские библиотеки. Библиотек, располагающихся на площади более 2 000 кв. м, всего 13 (из них 6 – детско-юношеские). Новое помещение получила Чеченская республиканская детская библиотека.

Как показывает уникальный отечественный и современный мировой опыт, дети нуждаются в специализированных библиотеках. Детская библиотека очень многое может дать ребенку, но для этого необходимо расширение спектра и повышение качества услуг за счет развития перспективных форм и моделей библиотечно-информационного обслуживания, в том числе в виртуальном режиме.

В Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы предусмотрена реализация системы мер по сохранению и развитию специализированных детских библиотек. В целях реализации Стратегии необходимо следующее:

разработка в тесном взаимодействии с партнерами на федеральном и региональном уровне нормативных документов, регламентирующих библиотечное обслуживание детей в библиотеках Российской Федерации;

включение в перечень основных показателей качества жизни детей показатели приобщения к культуре (в их числе: издание книг для детей; приобретение новых изданий для детей в библиотечные фонды);

учитывая, что по данным исследований в 50% случаев дети и подростки за литературой (в том числе и по школьной программе) обращаются в специализированные детские библиотеки, необходима разработка программы срочных мер по улучшению положения с комплектованием библиотечных фондов новыми изданиями;

обеспечение удаленного доступа для пользователей на всей территории Российской Федерации к коллекции наиболее ценной детской литературы путем создания и пополнения Национальной электронной детской библиотеки;

в целях сохранения традиций отечественной книжной культуры необходима разработка мер, направленных на развитие экспертной деятельности в области детской литературы и чтения, возрождение системы рекомендательной библиографии в стране, координацию усилий специалистов, изучающих детскую литературу;

внедрение инновационных сервисов и форм библиотечно-информационного обслуживания детей, в том числе мобильных;

способствовать развитию кадрового потенциала отрасли, организовать систему переподготовки и повышения квалификации специалистов, работающих с детьми, что позволит не только повысить профессиональный уровень уже имеющихся кадров, но и осуществить компенсацию недостающего профессионального знания у молодых специалистов;

стимулировать развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности в области детской литературы, детского чтения, библиотечно-информационного обслуживания детей в библиотеках Российской Федерации;

выработать стратегию международного сотрудничества детских библиотек в глобальном информационном пространстве, активизировать встраивание в зарубежные корпоративные проекты, поощрять сотрудничество и обмен специалистами в области библиотечного обслуживания детей.

Театрально-концертное обслуживание

Большую работу по приобщению детей и молодежи к лучшим образцам музыкального и театрального искусства проводят учреждения и организации сферы культуры в рамках федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)» и в рамках мероприятий, осуществляемых Минкультуры России в 2012 году в централизованном порядке.

В мае 2012 года в рамках Регионального театрального фестиваля «Сказочный мир» показано два спектакля «Ёжик в тумане» Московского детского музыкального театра «Экспромт» в г. Рязани и два спектакля «Дикие лебеди» Московского театра кукол, теней и актера «Отражение» в г. Туле. Целью театрального фестиваля является приобщение социально незащищенных детей, в том числе детей-сирот и детей с ограниченными возможностями, к отечественному и мировому культурному наследию. Благотворительный показ спектаклей малых форм для детей осуществляется в центрах социальной поддержки населения, детских домах, школах, интернатах, реабилитационных центрах с целью профилактической и коррекционной работы.

В рамках проекта для детей с ограниченными возможностями Чувашским государственным театром кукол была обеспечена постановка спектакля кукольного спектакля «Носорог и жираф» по пьесе Г. Хорста в театре кукол г. Чебоксары. Спектакль уже был показан не менее 20 раз на различных сценических площадках Чувашской Республики и за ее пределами, включая благотворительные показы в детских домах и для детей из социально-незащищенных слоев населения. Спектакль предназначен для детей разновозрастных групп, а также для детей с ограниченными возможностями с целью их интеграции в здоровую среду. Поэтому на премьере среди приглашенных гостей были ребята из Новочебоксарского реабилитационного центра для несовершеннолетних и подростков, а также постоянная зрительница – Аня Иванова из Чебоксар, ребенок-инвалид (колясочник), участница социальных проектов театра, адресованных детям с ограниченными возможностями 2009 - 2011 годов.

Реализованы мероприятия по поддержке независимых театральных объединений. В проекте приняли участие 7 профессиональных театральных коллективов из регионов России: Театр КнАМ (Комсомольск-на-Амуре), Студия театра «Манекен» (Челябинск), Центр современной драматургии (Екатеринбург), Театр.doс (Москва), Независимая театральная компания LIQUIDTHEATRE (Москва), Компания Диалог Данс (Кострома), культурный центр «Актовый Зал» (Москва). В течение 2012 года в рамках проекта каждый театральный коллектив осуществил постановку одного или нескольких спектаклей. Важной составляющей проекта стало вовлечение в творческий процесс различных социально-незащищенных слоев населения. В период работы над спектаклями и их проката проведены мастер-классы, творческие мастерские для детей из детских домов, инвалидов, подростков-заключенных, а также для жителей отдаленных районов, не имеющих доступа к культурным благам.

В рамках проекта «Театральные постановки ведущими режиссерами театров кукол в регионах России» обеспечена постановка 10 кукольных спектаклей в театрах кукол в регионах Российской Федерации. Прошли премьеры в Екатеринбургском театре кукол, Рыбинском театре кукол, Курганском театре кукол «Гулливер», Театре актера, маски и куклы «Арлекин» (Омская область), в Театре юного зрителя «Саби», Театре кукол Республики Карелия, Костромском областном театре кукол, Театре кукол «Огниво» (Московская область), Оренбургском областном театре кукол .

В октябре 2012 года в Костроме стартовал II Межрегиональный фестиваль театров кукол «Волжские встречи Берендеево царство». В фестивале приняли участие 11 театров кукол из Белгорода, Новокузнецка, Коломны, Владимира, Вологды, Иванова, Рыбинска, Тулы, Ярославля и Костромы. На протяжении шести дней на сцене Костромского областного театра кукол и Костромского государственного драматического театра имени А.Н. Островского зрителям были представлены постановки об истории и становлении Отечества. В рамках фестиваля на суд жюри было представлено 6 конкурсных спектаклей. Также в рамках фестиваля прошли семинары для педагогов школ и дошкольных учреждений Костромы, мастер-классы для участников фестиваля, а также выездные мастер-классы заслуженных артистов России для педагогов региона.

В июле 2012 года состоялся IV Международный эколого-этнический фестиваль театров кукол «Чир Чайаан». Были представлены 15 спектаклей российских и зарубежных театров, прошла социокультурная акция: показ спектаклей на площадках городов и районов Республики Хакасия, экологические семинары, художественные мастер-классы, экскурсии по заповедным местам Республики Хакасия, проведены многочисленные творческие встречи, выставки, презентации, круглые столы, читки пьес, встречи с критиками, кинопоказы документальных фильмов с экологической и этнической тематикой, а также обеспечено участие гостей Фестиваля в работе Международного Форума по историко-культурному наследию.

В рамках Всероссийского фестиваля театрального искусства для детей «Фестиваль сказок на земле Олонхо» (октябрь, Якутск) показано 5 спектаклей и проведена пресс-конференция.

Традиционно «Международный фестиваль театра для детей Большая перемена» состоялся в Москве в дни осенних школьных каникул с 26 октября по 4 ноября 2012 года. Совместно с Французским институтом в Москве была реализована программа «В фокусе Франции». Впервые в Москве был показан спектакль «Скрюченный король» Национальным центром хореографии Рубе Нор-Па-де-Кале, (хореограф – Каролин Карлсон, обладатель «Золотого льва» Биеннале современного танца 2006, Ордена почетного легиона, Кавалер Ордена искусств и литературы).

С 14 по 23 сентября 2012 г. прошел Международный фестиваль спектаклей для детей «Гаврош-2012». В «Театриуме на Серпуховке под руководством Терезы Дуровой» в рамках фестиваля было представлено 7 спектаклей театральных коллективов из Германии и 3 российских спектакля. Программу фестиваля дополнила специальная программа, куда вошли показы спектаклей, мастер-классы, драматургические читки, выставочные проекты. Общее количество проведенных мероприятий – 20.



IX Всероссийский фестиваль детских, юношеских и молодёжных музыкальных спектаклей «Синяя птица», посвященный Н.И. Сац, состоялся в Москве в период с 6 по 10 ноября. География участников фестиваля весьма обширна. В 2012 году на фестиваль было представлено 10 спектаклей из 9 субъектов Российской Федерации. Количество участников составило 270 человек. Юные артисты представили балеты, мюзиклы, оперы, музыкальные сказки и музыкально-драматические спектакли.

Находящимися в ведении Минкультуры России тремя ведущими театрами, специализирующимися на работе для детской и юношеской аудитории (Российский академический молодежный театр, Государственный академический центральный театр кукол им. С.В. Образцова, Московский детский музыкальный театр им. Н.И. Сац), в 2012 году было представлено более 1 300 показов спектаклей для детей и молодежи, которые посетили более 400 тыс. зрителей. В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 20 ноября 2008 г. № 869 «О дополнительной государственной поддержке (грантах), предоставляемой в 2010 - 2012 годах ведущим театрам для детей и юношества» три вышеуказанных театра получали гранты Правительства Российской Федерации.

По поручению Президента Российской Федерации в рамках федерального бюджета на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов выделена субсидия в размере 150 млн рублей ежегодно на осуществление комплекса мероприятий по поддержке развития театральной деятельности, в том числе, театров для детей и подростков, по линии Союза театральных деятелей Российской Федерации. В этой связи в 2012 году Союз театральных деятелей России продолжил реализацию комплексной программы, направленной на развитие театра для детей и подростков. Из наиболее значимых проектов программы следует отметить выделение грантов на постановки спектаклей для детей и юношества, конкурсы на написание пьес для детей и юношества; проведение ряда значимых фестивалей, лабораторий, семинаров театра для детей и пр.

В 2012 году были выделены гранты 23 театрам на сумму 5950 тыс. рублей. Оказана поддержка 22 значимым мероприятиям в рамках поддержки театров для детей и подростков: XIV Рождественский фестиваль народной музыки и театра «Вертеп» (январь, Коломна); VI фестиваль школьных и семейных театров «Старый Новый год» (январь, Москва); V Всероссийский фестиваль-лаборатория «Колесо» (февраль, Пермь); VI Всероссийский фестиваль-лаборатория «Колесо» (октябрь, Челябинск); Лаборатория педагогов по сценической речи под руководством И.Ю. Промптовой (март, Москва); Просмотр и обсуждение спектаклей Кемеровского театра для детей и молодежи (март, Кемерово); Лаборатория режиссеров театров кукол под руководством В.Л. Шраймана (апрель, Ялта); IX фестиваль театрального искусства для детей «Арлекин» и Конкурс на соискание Российской Национальной театральной премии «Арлекин» (апрель, Санкт-Петербург); IX Международный фестиваль театров кукол «Муравейник» (апрель, Иваново); VII Всероссийский фестиваль спектаклей для подростков «На пороге юности» (апрель, Рязань); Международный фестиваль театров кукол «Петровский балаган» (июнь, Калининград); XIII Международный театральный фестиваль «Радуга» (май-июнь, Санкт-Петербург); II Межрегиональный фестиваль спектаклей для детей и подростков «Сибирский кот» (июнь, Северск); VII Международный эколого-этнический фестиваль театров кукол «Чир Чайаан» (июль, Республика Хакасия); X Всероссийский фестиваль-лаборатория «Золотая репка», сентябрь, Самара; VI Международный фестиваль театров кукол «Петрушка Великий» (сентябрь, Екатеринбург); Международный фестиваль театров кукол «Путь кочевника»; VI Международный фестиваль театров кукол «Белгородская забава»; Всероссийский фестиваль театрального искусства для детей «Сказки на земле Олонхо»; Лаборатория режиссеров и художников театров кукол под руководством И.П. Уваровой; Лаборатория «Четвертая высота. От А до Я: Азбука детского театра»; Клуб «Бродячий кукольник».

Детские программы традиционно включаются в планы работ федеральных филармоний: Санкт-Петербургской, Московской, Государственной филармонии на Кавказских Минеральных Водах.

Так, в Московской государственной академической филармонии (МГАФ) в течение 2012 года проведено более 35 абонементов для детей. В программах абонементов принимают участие ведущие российские солисты и коллективы. Концерты абонементов проходят в лучших концертных залах Москвы: Концертный зал Чайковского, Камерный зал филармонии, Концертный зал РАМ им. Гнесиных, концертный зал «Оркестрион». Среди абонементов, такие как: «Третьяковская галерея»; Серия музыкальных программ «Воскресные дневные концерты» для детей и родителей.

В рамках проекта «Филармония детям» состоялось 400 концертов в детских домах, социальных приютах, школах, лицеях, гимназиях, библиотеках, центрах образования и детского творчества с участием артистов-чтецов, лекторов-музыковедов, солистов-вокалистов, солистов-инструменталистов, музыкальных камерных коллективов и ансамблей. Программы концертов были разработаны с учетом особенностей восприятия детей разных возрастных групп и позволили более полно раскрыть содержание таких дисциплин, как «Мировая художественная культура», «Литература», «История», «Музыка». Лекторы-музыковеды представили тематические беседы, литературно-музыкальные композиции и лекции-концерты, среди которых «Музыкальная азбука», «В ритме танца», «Музей музыкальных инструментов». Помимо этого младшим школьникам были адресованы композиции по произведениям детской мировой литературы: «Щелкунчик», «Шалтай-Болтай и Мэри», «Маленький принц». Содержание другой группы тем непосредственно связано с учебными программами: «Пушкин и музыка», «Москва в зеркале истории и искусства» и многие другие. Целый ряд тем познакомил школьников с русскими календарными праздниками и музыкальным фольклором. Детские программы были подготовлены и ведущими ансамблями Московской государственной академической филармонии, такими как «Ансамбль старинной музыки», «Мадригал», «Романтик-квартет», «Русские виртуозы».

В проект «Новый век музыкальной России» вошли 5 музыкальных программ: реализация новых форм музыкального воспитания детей и юношества; отбор и продвижение наиболее талантливых молодых исполнителей и дирижеров; исполнение новых и редко исполняемых музыкальных произведений; концерты камерных коллективов и ансамблей, камерные вечера; гастроли в Москве отечественных и зарубежных коллективов и исполнителей. Всего в рамках проекта проведено более 40 концертов филармонических коллективов и исполнителей (камерных оркестров, хоровых, вокальных и хореографических коллективов, российских и зарубежных дирижеров, солистов-вокалистов, а также солистов-инструменталистов, среди которых скрипачи, пианисты, виолончелисты). Концерты прошли в центральных концертных залах Москвы.

В 2012 году проходили мероприятия фестиваля «Композиторы России – детям». В сентябре в городах Кировской области были исполнены произведения народных артистов России В.С. Алиева, Л.А. Лядовой, В.И. Казенина, заслуженного артиста России В.А. Чернявского, ряда других современных композиторов. В конце сентября - начале октября 2012 года состоялись традиционные камерные концерты и мастер-классы по вокалу, фортепиано и композиции для учащихся и педагогов детской музыкальной школы города Сортавала.

Мероприятия в области народного творчества

В рамках интерактивно-выставочного проекта «Мастера Белогорья» проведены: встреча воспитанников Областного государственного учреждения «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» п. Веселая Лопань Белгородского района с мастером по ручному ткачеству, в Белгородском государственном музее народной культуры состоялся мастер-класс по изготовлению традиционной старооскольской глиняной игрушки, народной обрядовой куклы, мастер-класс по ткачеству, мастер-класс по валянию из шерсти, выставка «Радуга творчества». Открытие выставки сопровождалось выступлением фольклорного коллектива «Ладовицы». Выставка познакомила с работами лучших мастеров декоративно-прикладного творчества. Выставку посетили около 3 000 человек, мастер-классы – 132 человека. Участниками проекта стали белгородские школьники, дети с ограниченными возможностями.



С 18 по 21 октября 2012 года в Москве состоялся Юбилейный V Международный фестиваль-конкурс песенно-танцевального искусства детей и молодежи «Танцуй и пой, Россия молодая!», посвященный 90-летию народного артиста России, профессора, Лауреата Государственной премии СССР Андрея Андреевича Климова. В фестивале-конкурсе приняли участие около 2000 человек из более чем 40 городов России и зарубежья.

Всероссийский фестиваль-конкурс детских танцевальных коллективов проходил в два этапа. Первый отборочный этап проводился в Москве в Государственном российском доме народного творчества, где состоялся конкурсный отбор жюри творческих коллективов по присланным видеоматериалам. Второй этап состоялся в Томске. В фестивале-конкурсе приняли участие 15 детских коллективов (более 400 участников) 9 – 11 и 12 – 14 лет из 9 регионов России: Республики Башкортостан, Республики Бурятия, Ханты-Мансийского автономного округа, Кемеровской области, г.г.Красноярска, Кургана, Новосибирска, Омска и Томска.

Всероссийский фестиваль-конкурс детских и юношеских творческих коллективов «Синеокая Анапа» прошел с 28 июня по 6 июля в Анапе. В фестивале - конкурсе участвовали 1600 юных талантов в возрасте от 6 лет до 21 года из 46 субъектов Российской Федерации и стран СНГ. Состоялись торжественные церемонии открытия, Гала-концерт победителей Фестиваля-конкурса. На мероприятиях присутствовало более 18000 жителей и гостей города. На набережной и в здравницах были организованы и проведены концерты победителей Фестиваля-конкурса. Для руководителей творческих коллективов, прошли мастер-классы по номинациям: народное пение, эстрадное пение, академическое пение, народный танец, классический танец, современная хореография, эстрадный танец, детский танец, инструментальное творчество. Были организованы и проведены три «круглых стола» для руководителей творческих коллективов, с подведением итогов и обсуждением результатов Фестиваля-конкурса по всем номинациям, а так же творческие встречи с ведущими мастерами, артистами, педагогами. В мероприятиях Фестиваля - конкурса приняли участие более 20000 человек – участников Фестиваля-конкурса, жителей города и гостей города.

В Международном фестивале-конкурсе «Звездочки Адыгеи» приняли участие вокальные, хореографические, цирковые коллективы, ансамбли народных инструментов, духовые оркестры и отдельные исполнители республик, краев, областей России и зарубежных стран в возрасте от 6 до 22 лет, всего 350 участников и более 4 000 зрителей.

X Межрегиональный фестиваль детского и молодежного творчества коренных малочисленных народов «Сияние Севера» прошел в марте 2012 года в городе Ухта. В рамках проекта состоялись конкурсные программы по номинациям: «Музыкальное искусство», «Вокальное искусство», «Хореографическое искусство», «Фольклорное искусство, фольклорные ансамбли и солисты», «Художественное искусство и декоративно-прикладное творчество»; открытие выставки детского рисунка и декоративно-прикладного творчества; творческих встречи; выступление творческих коллективов на концертных площадках; праздничный гала-концерт фестиваля. Все концерты и конкурсные прослушивания собрали более 3000 зрителей.

В экспозиции Всероссийская выставка «Гончары России. Игрушка, детское творчество» 2012 г. были представлены 1 238 экспонатов 383 авторов из 21 субъекта Российской. Одновременно с глиняной игрушкой в музейно-выставочном центре представлена выставка лауреатов и дипломантов VII Всероссийского фестиваля «Лоскутная мозаика России». На открытие выставки прибыли мастера и творческие делегации России из Новгородской, Тульской, Калужской, Челябинской, Нижегородской, Курской, Смоленской областей. Были проведены: мастер-класс по романовской игрушке, III Всероссийский конкурс молодых мастеров-игрушечников, ярмарка глиняной игрушки, мастер-классы для мастеров тверской области, мастер-классы для посетителей, экскурсии.

В рамках проекта «Мероприятия народного творчества Хабаровского края» были проведены конкурсов среди детских хоровых коллективов и вокальных ансамблей различных категорий и составов. Всего в мероприятиях проекта приняло участие 1638 человек из 91 коллектива, количество зрителей, побывавших на конкурсных прослушиваниях, гала-концертах, выставках составило 4240 человек.

В рамках раздела 11 «Поддержка дебютных проектов молодых авторов и исполнителей» ФЦП «Культура России (2012-2018 годы)» в 2012 году реализованы следующие проекты:

В июне - июле 2012 года проходил Всероссийский фестиваль-лаборатория молодой режиссуры «ON.ТЕАТР». Российский государственный академический театр драмы им. Федора Волкова (г. Ярославль) представил спектакль «Вий» (Н. Ворожбит, режиссер С. Серзин). Русский республиканский драматический театр им. М.Ю.Лермонтова (г. Абакан) показал спектакль «Иллюзии» (И. Вырыпаев, режиссер С. Александровский). Состоялся показ спектакля «Оркестр Титаник» («Тильзит-Театр» (г. Советск), режиссер Г. Цнобиладзе). Закрыл фестиваль спектакль Саратовского театра юного зрителя им. Ю.П.Киселева (г. Саратов) «Быть или не быть? Да не вопрос» по У.Шекспиру (режиссер Д. Волкострелов).

В рамках Музыкального проекта «Поколение звезд. Молодые исполнители – регионам России» состоялось 14 мероприятий, из них 4 мастер-класса для учащихся музыкальных школ по таким специальностям как фортепиано, скрипка, виолончель и 10 концертов в городах и населенных пунктах регионов Российской Федерации. «Поколение Звезд» - всероссийский музыкальный проект, цель которого познакомить с творчеством молодых талантливых музыкантов не только столичных любителей музыки, но и публику городов и регионов России. В концертах приняли участие молодые музыканты, уже добившиеся успеха на международной сцене: Борис Андрианов (виолончель), Дмитрий (гитара), Рем Урасин (фортепиано), Ксения Башмет (фортепиано), Александр Митинский (альт, скрипка), Андрей Гугнин (фортепиано), Дмитрий Булгаков (гобой) и многие другие.

VIII Межрегиональный фестиваль новых театров, театров-студий и студийных работ «Рождественский парад» прошел в Санкт-Петербурге в декабре 2012 г. Учреждены 6 номинаций для спектаклей и 7 номинаций для актеров.



Музейное обслуживание и туристическая деятельность

Государственные музеи разрабатывают разнообразные образовательные программы по работе с детьми и молодежью и уделяют большое внимание вопросам эстетического воспитания, а также просветительской работе, рассчитанной на широкую аудиторию.

Традиционно музеи предлагают детям бесплатный вход, исходя из собственных возможностей, устанавливают льготы посетителям с детьми и ежегодно делают все возможное, чтобы сделать максимально комфортным и интересным пребывание в них самых маленьких посетителей.

В 2012 году на острове Кижи, где расположен один из крупнейших музеев России под открытым небом – музей-заповедник «Кижи», состоялся ежегодный детский музейный праздник «Кижи – мастерская детства», ставший заметным явлением в культурной жизни Карелии, направлен на деятельное участие детей в освоении историко-культурного и природного наследия Республики Карелия, на творческое развитие ребенка и семьи на основе этнокультурных традиций Русского Севера.

Общее название праздника – «Кижи – мастерская детства», но каждый год меняется его тема, открывая детям, семьям новую грань многоликой, разнообразной культуры народов и природы Русского Севера. В 2012 году – «Дом как мир, мир как дом».

В основе праздника лежит система конкурсов, которые охватывают разнообразные аспекты темы, которая меняется каждый год, и направлены на вовлечение детей, родителей, педагогов, детских коллективов в творческую деятельность: сочинение стихов, песен, рисование, изготовление ремесленных изделий, подготовку этнографических заметок, создание исследовательских и творческих проектов на тему праздника. Победители конкурсов награждены бесплатной поездкой на остров Кижи и получили возможность участвовать в празднике. Таким образом, дети превращаются в создателей и активных участников праздника.

Во Владимиро-Суздальском музее-заповеднике создан комплекс экспозиций и игровые залы для работы с детьми по специально разработанной методике – Детский музейный центр. Здесь дети имеют возможность увидеть мир прекрасного, прикоснуться к минувшим эпохам, почувствовать свое место в истории.

В 2012 году более 30 тыс. ребят из многих регионов России посетили экспозиции Детского музейного Центра: «Прогулка по старому городу. История в лицах», «Рождение книги», «Мир былины», «Русский дом», «Путешествие в каменный век», «Старорусская школа», «Веселая ярмарка», «Игрушки друзей», «В гостях у прабабушки».

Сделать досуг детей более интересным и познавательным позволяют многочисленные музейные праздники, которые проводились в экспозициях Детского музейного центра. Значительное место отводились фольклорным календарным праздникам. Игры к каждому музейному празднику тщательно отбирались, они всегда связаны с этнографическим материалом. Посетители являются активными участниками представления. Большой популярностью пользуются семейные праздники.

В Государственном Владимиро-Суздальском музее-заповеднике реализованы разнообразные программы, направленные на изучение истории и культуры Владимирской земли: «Путешествие с Буратино в Страну Знаний» (для учащихся 1-х классов); «Наш край» (для учащихся 2-4-х классов); «О чем рассказывают вещи»; «Природа Родного края. Необычные уроки в музее Природы»; «История земли Владимирской» (для учащихся среднего школьного возраста); «Быт и нравы русского общества» (для учащихся среднего школьного возраста); «Её величество книга» (для учащихся среднего школьного возраста);  «Минувших дней очарованье» (для учащихся старшего школьного возраста); «Известные люди и Владимирский край» (для учащихся старшего школьного возраста).






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16


База данных защищена авторским правом ©stomatologo.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница