Южно-казахстанская государственная фармацевтическая академия



страница7/8
Дата01.08.2018
Размер0,66 Mb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8


4. Политика и процедуры: общие требования кафедры, предъявляемые к интерну в процессе обучения, штрафные меры при невыполнении разделов работы, правила апелляции итоговой оценки

Обязательное посещение практических заниятий.

Активность на практических занятиях, подготовка заданий СРИ. Интерны не должны опаздывать на занятия, быть готовыми к темам занятий, соответствовать требованиям, предъяляемыем к интернам специальности «Акушерство и гинекология», т.е. быть в белых халатах, колпаках и иметь сменную обувь.

Вовремя выполнять задания преподавателей. При невыполении требований дисциплины кафедра оставляет за собой право применять штрафные меры. При пропуске практических занятий по неуважительной причине отработка не разрешается, и за этот день интерн получает «0» баллов. При пропуске 3 занятий составляется рапорт на имя заведущего кафедрой с последующим разрешением интерну, пропустившему занятие на допуск к нему. При пропуске 4 занятий составляется рапорт на имя декана факультета, без разрешения декана факультета к занятиям не допускается. Пропущенные занятия должны быть отработаны до рубежного контроля, если не отработаны интерн к экзаменам не допускается. Интерн должен отработать полные часы занятий. Если пропущенные заниятия без уважительной причины составляют более 15%, то интерн к Государственной аттестации не допускается.

Апелляция - процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствовавших необъективному оцениванию знаний студентов.

Апелляция назначается лишь в том случае, если она может повлиять на суммарный рейтинг и, как следствие, повысить итоговую оценку знаний студента.

Обучающийся может апеллировать оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля.

На период экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) приказом руководителя вуза создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю апеллируемых дисциплин.

Обучающийся, не согласный с результатом итогового контроля (по содержанию тестового задания или по техническим причинам), подает апелляцию на имя председателя апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня после проведения экзамена. По содержанию тестового задания апелляция рассматривается в следующих случаях:


  • Некорректное тестовое задание.

  • Нет правильного ответа.

  • Задание имеет несколько правильных ответов.

По техническим причинам апелляция рассматривается в следующих случаях:

  • Отключение электроэнергии.

  • Перебои в работе сети.

Результаты апелляции оформляются протоколом и на основании ее решения, составляется индивидуальная экзаменационная ведомость с учетом апелляции на обучающегося, которая прилагается к основной экзаменационной ведомости.
5. Литература

Основная:

1. Основные клинические протоколы и приказа МЗ РК по акушерству и гинекологии. Алматы, 2010г.

2. Интегрированное ведение беременности и родов, «Оказание помощи при осложненном течении беременности и родов: руководство для акушерок и врачей», ВОЗ, Женева,2000г.

3. Интегрированное ведение беременности и родов, «Уход во время беременности, родов, послеродового периода, уход за новорожденным: руководство для клинической практики», ВОЗ, Женева, 2003 г.

4. «Эффективная перинатальная помощь и уход» руководство ВОЗ для врачей.

5. Э.Новак «Гинекология», под редакцией Дж. Берека, И. Адаши, П. Хилард, Москва, 2002 г.

6. Акушерство. Национальное руководство / под ред. Э.К. Айламазяна, В.И.Кулакова, В.Е.Радзинского, Г.М. Савельевой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007г.

7. Гинекология. Национальное руководство / под ред. В.И.Кулакова, И.Б. Манухин, Г.М. Савельевой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007г.

8. «Руководство по эффективной помощи при беременности и рождении ребенка». Мэррей Энкин, Марк Кейрс, Джеймс НейлсонДэролайн Краутер, Лилиа Дьюли, Элен Ходнет и Джустус Хофмейер. Перевод с английского по редакцией А.В Савельевой. Санк-Петербург, 2003г.

9. «Практическое руководство по оказанию неотложной помощи в акушерстве и гинекологии». /Под редакцией проф. Мамедалиевой Н.М., Алматы, 2006г.

10. Руководство по экстрагенитальной патологии у беременных, Шехтман М. М., Москва, 2003г.

11. «Экстрагенитальная патология и беременность». Клинические лекции под редакцией A.M. Дощановой, Алматы, 2001г.

12. «Родовой блок» М., Чернуха Е.А., 2003г.

13. «Вопросы детской и подростковой гинекологии», Кульбаева К.Ж., 1999г.

14. Гинекология /учебник/. Василевский Л.Н., Грищенко Е.И., Кобзева И.Б. М., 1988 г.

15. Клинические лекции по акушерству и гинекологии под руководством Каюповой Н.А., I том, 1999, II том 2000г.

16. «Стандартные принципы обследования и лечения детей и подростков с гинекологическими заболеваниями и нарушениями полового развития», В.И. Кулаков, Е.В. Уварова, Москва 2004г.

17. «Гинекологическая эндокринология детского и подросткового возраста», В.Ф. Коколина, Москва 2005г.

18. Руководство по онкогинекологии, Бохман Л.В., Москва,2000 г.

19. Руководство по экстрагенитальной патологии у беременных, Шехтман М.М., Москва, 2008г.



Дополнительная:

20 Диагностика и лечение гипертензии беременных, Дощанова A.M., Разумова P.P., Алматы, 2006г.

21. «Современые технологии в остановке массивных акушерских кровотечений», Укыбасова Т.М., Актобе, 2006г.

22. «Привычная потеря беременности», Сидельникова Е.М., Москва, 2005г.

23. «Ятрогенные травмы мочевой системы у женщин», Токсанбаев А.Т., Алматы, 2003г.

24. «Атлас оперативной гинекологии», Уиллис К.Р., 2004г.

25. «Невынашивание беременности инфекционного генеза», Мамедалиева Н.М., Алматы, 1999г.

26. «Акушерство практическое», Айламазян Э.К., Н.Новгород, 2001г.

27. «Гинекология детского и подросткового возрастов», Кульбаева К.Ж., Гуркин Ю., Астана, 1999г.

28. «Некоторые вопросы эндокринологической гинекологии», /учебное пособие/, Дощанова A.M., Алматы, 1999г.

29. Клиническая фармакология для акушеров-гинекологов/ Практ. рук. Бороян Р.Г., М., 1997г.

30. Акушерская и гинекологическая помощь. / Под. Ред. Кулакова Е.И. Москва, 1995г.

31. «Неоперативная гинекология», Сметник В.Н., Тумилович Л.Г. СП., 1995г.

32. Кольпоскопия, Прилепская В.Н., Москва, 2006 г.

33. «Допплерометрические исследования в акушерской практике», М.И.Агеева, М. Издательский дом Видар, 2000г.

34. «Плацентарная недостаточность: диагностика и лечение», О.Н. Артанова, Н.Г. Кошелёва, Т.Г. Ковалёва, Г.Л. Громыко, О.В. Тышкевич, Санкт-Петербург, 2000г.

35. «Внутриутробные инфекции», Г.Б. Безнощенко, Т.И. Долгих, Г.В. Кривчик, М. Медицинская книга. Н. Новгород. Издательство НТМА. 2003г.

36. УЗИ при неотложных и критических состояниях / Практическое пособие, Вики Е. Нобль, Брет Нельсон, А. Николас Сутингко, 2009г.

37. «Клинические анализы в практике врача» О.И. Юрковский, А.М. Грицюк, Издательство: Техника, Киев, 2000г.

38. «Пренатальная диагностика наследственных заболеваний», С.В. Воронин, В.Г. Воронина, М.Ю. Хасина, Издательство: Юнилаб, 2008г.

39. «Бесплодие и вспомогательные репродуктивные технологии» /Под редакцией В.Н.Локшина, Т.М. Джусубалиевой, 2005г.

40. «Нейроэндокринная патология в гинекологии и акушерстве», Руководство для врачей, И.А. Гилязутдинов, Ш.З. Гилязутдинова, Казань «Медицина», 2004г.



6. Шкала и критерии оценки знаний

  • Текущий контроль: устный опрос, тестирование, оценка за амбулаторный прием больных, оценка практических навыков, оценка коммуникативных навыков, оценка за ведение отчетно-учетных документаций.

  • Рубежный контроль: комплексное тестирование и сдача практических навыков

  • Итоговый контроль: тестирование и оценка практических навыков методом ОСКЭ.


Бально-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по

буквенной системе

Цифровой

эквивалент баллов

Процентное

содержание

Оценка по

традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно

Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Стоматология история открытий
2014 -> Дважды в день следует чистить зубы, межзубные промежутки, после чего полоскать ротовую полость с помощью ополаскивателя
2014 -> Профилактика кариеса и заболеваний десен
2014 -> Памятка после санации и/или после проведения профессиональной гигиены полости рта
2014 -> Положение о порядке оказания медицинской помощи
2014 -> Правила предоставления платных стоматологических услуг в ООО


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©stomatologo.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница