Занятие №13 Тема. Ошибки при пломбировании кариозных полостей, их предупреждение и устранение. Техника удаления пломб из различных материалов. Коффердам. Устройство и методика применения



Скачать 270,61 Kb.
страница7/11
Дата25.11.2016
Размер270,61 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема. Итоговое занятие.
Цель. Подведение итогов посещаемости студентами практических занятий и лекций в течение семестра. Оценка активности участия студентов в обсуждении теоретических вопросов. Определение степени активности студентов в выполнении практической части занятий. Контроль качества усвоения студентами тем практических занятий. Контроль приобретенных мануальных навыков. Формирование у будущих врачей клинического мышления с использованием полученных знаний. Выявление проблем, с которыми сталкивался студент при изучении материала практических занятий. Определение сложностей, с которыми встречался преподаватель при проведении практических занятий. Использование разнообразных форм контроля усвоения знаний (тестовые задания, ситуационные задачи). Применение индивидуального подхода для оценки знаний, адекватного успеваемости студента. Предложение студентам обосновать правильность ответов со ссылками на визуальные источники (оборудование, инструменты, рисунки, таблицы, стенды, модели, фантомы, материалы и т. д.).
Метод проведения. Групповое занятие.
Место проведения. Лечебный и фантомный кабинеты.
Обеспечение

Техническое оснащение: стоматологические установки, кресла, наборы стоматологических инструментов и боров, стоматологические наконечники.

Учебные пособия: методические рекомендации, учебно-методические пособия для студентов и преподавателей, подготовленные на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний. Тематические таблицы и стенды, муляжи, фантомы челюстей с натуральными и искусственными зубами, естественные зубы, пломбировочные материалы и лекарственные препараты.

Средства контроля: журнал посещаемости и успеваемости студентов с оценками за теоретические и практические части занятия. Фантомы с выполненными студентами заданиями по мануальным навыкам. Карта мануальных навыков студента с отметкой преподавателя о выполнении практических заданий по самостоятельной работе. Задания для студентов по контролю уровня знаний (решение тестовых заданий, ситуационных задач, заданий по практическим навыкам).
План занятия

Контроль успеваемости и посещаемости студентов 5 мин.

Инструктаж по выполнению заданий для контроля

усвоения пройденных тем 5 мин.

Выполнение полученных студентами тестовых заданий

в письменной форме 30 мин.

Перерыв 5 мин.

Решение ситуационных задач 45 мин.

Перерыв 5 мин.

Контроль выполнения заданий по мануальным навыкам

по приему пациентов в течение семестра 30 мин.

Анализ и обоснование правильности устных и письменных

ответов студентов, подведение итогов 15 мин.

Тестовые задания

Выберите правильный ответ.


Задание № 1

Какая ткань покрывает коронку зуба?

а) эмаль,

б) дентин,

в) цемент.
Задание № 2

Какая форма коронки у центрального резца нижней челюсти?

а) треугольная,

б) конусовидная с «рвущим» бугром,

в) долотообразная,

г) прямоугольная с 2-мя буграми.


Задание № 3

Сколько корней имеют первые моляры верхней челюсти?

а) 1,

б) 2,


в) 3,

г) 4,


д) 1– 4,

е) 1– 5.


Задание № 4

Какая клиническая формула соответствует молочному прикусу?

а) 2 1 0 ,

б) 4 3 2 1 ,

в) 3 2 1 2,

г) 13, 12, 11,

д) IV III 2 1 ,

е) III II I .


Задание № 5

Для плащевого дентина характерно:

а) наличие радиальных волокон Корфа,

б) наличие тангенциальных волокон Эбнера,

в) хаотичное расположение волокон.
Задание № 6

Основные структурные образования эмали:

а) эластичные волокна,

б) эмалевые призмы,

в) одонтобласты,

г) дентинные канальцы,

д) остеоциты.

Задание № 7

Какими инструментами проводят перкуссию зуба?

а) пинцетом, зеркалом;

б) пинцетом, ручкой зонда;

в) экскаватором, зондом;

г) шпателем, зондом;

д) гладилкой, зеркалом;

е) зеркалом, зондом.


Задание № 8

Какими инструментами определяют наличие и глубину пародонтального кармана?

а) зеркалом,

б) пинцетом,

в) зондом,

г) шпателем,

д) пародонтальным зондом,

е) гладилкой.


Задание № 9

Каково назначение штопфера?

а) снятие зубных отложений,

б) внесение пломбировочных материалов в кариозную полость,

в) определение подвижности зуба,

г) уплотнение пломбировочного материала,

д) определение глубины пародонтального кармана.
Задание № 10

Какие отделочные материалы используют в терапевтическом кабинете для отделки потолка?

а) обои,

б) побелка,

в) кафельная плитка,

г) масляная краска.



Задание № 11

Какая топография кариозной полости соответствует V классу классификации по Блеку?

а) фиссуры, пришеечная область;

б) бугры моляров и премоляров;

в) пришеечная область всех групп зубов;

г) контактные поверхности премоляров и моляров;

д) контактные поверхности резцов, клыков без нарушения угла и режущего края;

е) контактные поверхности резцов, клыков с нарушением угла и режущего края;

ж) фиссуры, естественные углубления моляров и премоляров.
Задание № 12

Какие свойства характерны для композитов?

а) хорошая адгезия, пластичность, безвредность;

б) хрупкость, цвет и блеск, близкие к эмали зуба;

в) высокая теплопроводность;

г) высокая токсичность и усадка пломбы;

д) эстетичность, прочность;

е) нетоксичность, высокая теплопроводность, эстетичность.


Задание № 13

Укажите сроки шлифования и полирования пломб из амальгамы:

а) сразу после наложения,

б) через 5 мин.,

в) через 15 мин.,

г) через 24 часа,

д) через 48 часов,

е) через 72 часа.


Задание № 14

Какие кариозные полости пломбируют композитами?

а) кариозные полости I класса,

б) кариозные полости II класса,

в) кариозные полости III класса,

г) кариозные полости IV класса,

д) кариозные полости V класса,

е) кариозные полости I, II, III, IV, V классов.


Задание № 15

Выберите средства медикаментозной обработки кариозной полости средней глубины:

а) спирт,

б) раствор формалина,

в) перекись водорода,

г) дистиллированная вода,

д) протеолитические ферменты.

Задание № 16

Назначение финирования краев эмали при препарировании кариозной полости:

а) удобный доступ и обзор,

б) ретенция пломбы,

в) превентивное иссечение участков с низкой кариесрезистентностью,

г) для улучшения краевого прилегания.


Задание № 17

Правила наложения изолирующей прокладки под композит:

а) тонким слоем на дно и стенки до эмалево-дентинного соединения,

б) толщиной 3 мм на дно,

в) толщиной 1 мм на дно,

г) тонким слоем на дно в области проекции рога пульпы.


Задание № 18

Какая ткань покрывает корень?

а) эмаль,

б) дентин,

в) цемент.
Задание № 19

Какая форма коронки у центрального резца верхней челюсти?

а) треугольная,

б) конусовидная с «рвущим» бугром,

в) долотообразная,

г) прямоугольная с 2-мя буграми.


Задание № 20

Сколько корней имеют первые моляры нижней челюсти?

а) 1,

б) 2,


в) 3,

г) 4,


д) 1– 4,

е) 1– 5.


Задание № 21

Какая клиническая формула соответствует сменному прикусу?

а) 2 1 0 ,

б) 4 3 2 1,

в) 3 2 1 2 ,

г) 13, 12, 11,

д) IV III 2 1 ,

е) III II I .


Задание № 22

Основное вещество дентина пронизано:

а) эластическими волокнами,

б) эмалевыми призмами,

в) одонтобластами,

г) дентинными трубочками,

д) остеоцитами.
Задание № 23

Какие функции выполняет пульпа зуба?

а) опорно-удерживающую;

б) пластическую, трофическую, защитную;

в) кроветворную;

г) распределяющую давление.


Задание № 24

Какими инструментами проводят осмотр стоматологического больного?

а) пинцетом, зеркалом, зондом;

б) зондом, пинцетом, шпателем;

в) экскаватором, зондом, зеркалом;

г) шпателем, зондом, пинцетом;

д) гладилкой, зеркалом, экскаватором;

е) зеркалом, зондом, шпателем.

Задание № 25

Основные методы обследования стоматологического больного:

а) термометрия;

б) опрос, осмотр, пальпация;

в) ЭОД;

г) зондирование, перкуссия;



д) проба Шиллера-Писарева;

е) общий анализ крови.



Задание № 26

Какими инструментами удаляют временную пломбу?

а) шпателем,

б) скальпелем,

в) зондом,

г) кюретажной ложкой,

д) гладилкой,

е) штопфером,

ж) пинцетом,

з) зеркалом,

и) экскаватором.
Задание № 27

Требования к площади терапевтического кабинета:

а) 6 м2,

б) 8 м2,

в) 10 м2,

г) 14 м2,

д) 23 м2,

е) 24 м2,

ж) 30 м2.
Задание № 28

Выберите пломбировочный материал для постоянных пломб при кариозных полостях V класса на молярах:

а) серебряная амальгама,

б) поликарбоксилатный цемент,

в) стеклоиономерный цемент,

г) фотокомпозит,

д) фосфат-цемент.
Задание № 29

Укажите основные свойства пластмассовых пломб:

а) хорошая адгезия, пластичность, безвредность;

б) хрупкость, цвет и блеск, близкие к эмали зуба;

в) высокая теплопроводность;

г) высокая токсичность и усадка пломбы;

д) эстетичность, прочность;

е) нетоксичность, высокая теплопроводность, эстетичность.


Задание № 30

Каковы сроки шлифования и полирования цементных пломб?

а) сразу после наложения,

б) через 5 мин.,

в) через 15 мин.,

г) через 24 часа,

д) через 48 часов,

е) через несколько дней.


Задание № 31

Что входит в состав стеклоиономерного цемента?

а) сплав галлия и олова;

б) серебряный сплав и ртуть;

в) алюмосиликат, фтористые соли, полиакриловая кислота;

г) оксид цинка, каолин, сульфат цинка.


Задание № 32

Выберите средства для медикаментозной обработки глубокой кариозной полости:

а) спирт,

б) раствор формалина,

в) перекись водорода,

г) дистиллированная вода,

д) протеолитические ферменты.
Задание № 33

Цель кислотного протравливания эмали:

а) обезжиривание,

б) обезвоживание,

в) образование микрощелей,

г) раскрытие устьев дентинных канальцев.


Задание № 34

Правила наложения лечебной прокладки под композит:

а) тонким слоем на дно и стенки до эмалево-дентинного соединения,

б) толщиной 3 мм на дно,

в) тонким слоем на дно.
Задание № 35

Какое количество зубов в молочном прикусе?

а) 10,

б) 16,


в) 20,

г) 24,


д) 32.
Задание № 36

Какая форма коронки соответствует клыку?

а) треугольная,

б) конусовидная с «рвущим» бугром,

в) долотообразная,

г) прямоугольная с 2-мя буграми.


Задание № 37

Сколько корней имеют третьи моляры верхней челюсти?

а) 1,

б) 2,


в) 3,

г) 4,


д) 1– 4,

е) 1– 5.


Задание № 38

Какая клиническая формула соответствует постоянному прикусу?

а) 2 1 0 ,

б) 4 3 2 1 ,

в) 3 2 1 2 ,

г) 13, 12, 11,

д) IV III 2 1 ,

е) III II I .


Задание № 39

Какими волокнами представлены волокна пульпы?

а) эластическими волокнами,

б) коллагеновыми волокнами,

в) аргирофильными волокнами,

г) ретикулиновыми волокнами.


Задание № 40

Топография клеточного цемента:

а) покрывает большую поверхность корня,

б) прилежит к дентину,

в) покрывает апикальную часть корня,

г) покрывает боковые поверхности корня.


Задание № 41

Какие функции выполняет периодонт?

а) опорно-удерживающая;

б) пластическая, трофическая, защитная;

в) кроветворная;

г) распределяющая давление.


Задание № 42

Какими инструментами вносят пломбировочный материал в кариозную полость?

а) зондом,

б) шпателем,

в) скальпелем,

г) кюретажной ложкой,

д) гладилкой,

е) штопфером,

ж) пинцетом,

з) зеркалом,

и) экскаватором.
Задание № 43

Дополнительные методы обследования стоматологического больного:

а) РПГ;

б) опрос, осмотр, пальпация;



в) ЭОД;

г) зондирование, перкуссия;

д) проба Шиллера-Писарева;

е) общий анализ крови.



Задание № 44

Какими инструментами определяют подвижность зуба?

а) шпателем,

б) скальпелем,

в) зондом,

г) кюретажной ложкой,

д) гладилкой,

е) штопфером,

ж) пинцетом,

з) зеркалом,

и) экскаватором.
Задание № 45

Выберите пломбировочный материал для постоянных пломб при кариозных полостях V класса на резцах и клыках:

а) цинк-сульфатный цемент,

б) поликарбоксилатный цемент,

в) стеклоиономерный цемент,

г) силикофосфатный цемент.


Задание № 46

Укажите основные свойства цинк-фосфатного цемента:

а) хорошая адгезия, пластичность, безвредность;

б) хрупкость, цвет и блеск, близкие к эмали зуба;

в) высокая теплопроводность;

г) высокая токсичность и усадка пломбы;

д) эстетичность, прочность;

е) нетоксичность, высокая теплопроводность, эстетичность.


Задание № 47

Каковы сроки шлифования и полирования пломб из пластмасс?

а) сразу после наложения,

б) через 5 мин.,

в) через 15 мин.,

г) через 24 часа,

д) через 48 часов,

е) через 72 часа.



Задание № 48

Что входит в состав искусственного дентина?

а) сплав галлия и олова;

б) серебряный сплав и ртуть;

в) алюмосиликаты, фтористые соли, полиакриловая кислота;

г) оксид цинка, каолин, сульфат цинка.


Задание № 49

Каково назначение кислотного геля?

а) связывание композита с твердыми тканями зуба,

б) образование микрощелей между кристаллами гидроксиапатита,

в) связывание коллагеновых волокон и защита пульпы,

г) обезвоживание.


Задание № 50

Цель кислотного протравливания дентина?

а) обезжиривание,

б) обезвоживание,

в) образование микрощелей,

г) раскрытие устьев дентинных канальцев.


Задание № 51

Выберите материал для пломбы при локализации кариозной полости на фронтальной группе постоянных зубов (III, IV, V класс):

а) цинк-фосфатные цементы,

б) стеклоиономерые цементы,

в) микрофильные химиокомпозиты,

г) гибридные светокомпозиты,

д) амальгама,

е) материалы на основе акриловых смол.


Задание № 52

Какое количество зубов в постоянном прикусе?

а) 10,

б) 16,


в) 20,

г) 24,


д) 32.
Задание № 53

Какую форму жевательной поверхности имеет первый премоляр нижней челюсти?

а) прямоугольная с 5-ю буграми,

б) округлая с 2-мя буграми,

в) прямоугольная с 2-мя буграми,

г) прямоугольная с 4-мя буграми,

д) ромбовидная с 4-мя буграми,

е) ромбовидная с 5-ю буграми.


Задание № 54

Сколько корневых каналов имеет первый моляр нижней челюсти?

а) 1,

б) 2,


в) 3,

г) 4,


д) 1– 4,

е) 1– 5.
Задание № 55



Как называются корневые каналы первого премоляра верхней челюсти?

а) щечный, язычный;

б) передний и задний, щечный, язычный;

в) небный и щечный;

г) передний язычный, передний щечный, задний;

д) задний, щечный, небный;

е) небный, передний и задний щечные.
Задание № 56

Формула гидроксиапатита:

а) Са9S2(РO4)6(ОН)2,

б) Са10(РO4)6СО3,

в) Са10S2 (РO4)6(ОН)2,

г) Са10(РO4)6F2.


Задание № 57

Какая ткань развивается из эмалевого органа?

а) эмаль,

б) пульпа,

в) периодонт.

Задание № 58

Какими свойствами обладает эмаль зуба?

а) регенерация,

б) проницаемость,

в) одонтотропность,

г) фагоцитоз.


Задание № 59

Укажите сроки окончательной отделки пломб из серебряной амальгамы:

а) через 5 мин.,

б) через 20 мин.,

в) через 2 часа,

г) не ранее, чем через 24 часа.
Задание № 60

Методы обследования зубов:

а) зондирование, перкуссия;

б) проба Шиллера-Писарева;

в) индексы: ГИ, ПМА, ПИ;

г) ЭОД;


д) рентгенография.

Задание № 61

Какие инструменты предназначены для окончательной отделки пломб?

а) гладилка, матрица, матрицедержатель;

б) алмазные боры с крупнодисперсным покрытием;

в) римеры, файлы;

г) алмазные боры с мелкодисперсным покрытием;

д) диски, штрипсы, резиновые чашечки, циркулярные щеточки.
Задание № 62

Назначение зонда (обычного и пародонтального):

а) определение степени подвижности зуба,

б) определение глубины кариозной полости,

в) определение глубины пародонтального кармана,

г) внесение лекарственного вещества,

д) перкуссия зуба,

е) формирование пломбы.


Задание № 63

Представитель цинк-фосфатных цементов:

а) поликарбоксилатный цемент,

б) фосфат-цемент,

в) аргил,

г) силидонт,

д) стомадент,

е) ионосит.


Задание № 64

Время твердения искусственного дентина:

а) 2-3 мин.,

б) 3-5 мин.,

в) 15 мин.,

г) 2-3 часа,

д) 10-12 часов,

е) 24 часа.


Задание № 65

Сроки шлифования и полирования пломб из композитов:

а) сразу после наложения,

б) через 5 мин.,

в) через 15 мин.,

г) через 24 часа,

д) через 48 часов,

е) через 72 часа.


Задание № 66

На чем замешивают искусственный дентин?

а) на специальной бумаге,

б) на гладкой поверхности стекла,

в) в стеклянном тигле,

г) на деревянной поверхности,

д) на шероховатой поверхности стекла.
Задание № 67

Назначение праймера (адгезива):

а) образование микрощелей между кристаллами гидроксиапатита,

б) проникновение в пространства между коллагеновыми волокнами,

в) обезвоживание твердых тканей зуба.
Задание № 68

Инструменты, применяемые на этапе пломбирования II класса – формирование контактной стенки амальгамой:

а) металлическая матрица,

б) прозрачная матрица,

в) матрицедержатель,

г) сепарационные клинья,

д) светопроводящие клинья.
Задание № 69

Когда образуется первичный дентин?

а) сразу после прорезывания;

б) в процессе развития зуба;

в) в результате кариозного процесса, патологического стирания зубов;

г) вследствие пульпита и пародонтита.



Задание № 70

Какая форма жевательной поверхности у первого премоляра верхней

челюсти?

а) прямоугольная с 5-ю буграми,

б) округлая с 2-мя буграми,

в) овальная с 2-мя буграми,

г) прямоугольная с 4-мя буграми,

д) ромбовидная с 4-мя буграми,

е) ромбовидная с 5-ю буграми.
Задание № 71

Сколько корневых каналов имеет первый премоляр верхней челюсти?

а) 1,

6) 2,


в) 3,

г) 4,


д) 1-4,

е) 1-5.
Задание № 72

Как называются корневые каналы моляров верхней челюсти?

а) щечный, язычный;

б) передний и задний щечные, язычный;

в) небный, щечный;

г) передний язычный, передний щечный, задний;

д) задний, щечный, небный;

е) небный, передний и задний щечные.
Задание № 73

Химический состав эмали:



а) 68% неорганических веществ, 32% органических, из них 15% воды;

б) 70-72% неорганических веществ, 28-30% органических, из них 10% воды;

в) по 50% органических и неорганических веществ;

г) 97% неорганических веществ, 2% органических, 1% воды.


Задание № 74

Какая ткань развивается из зубного сосочка?

а) эмаль,

б) пульпа,

в) периодонт.
Задание № 75

Какими свойствами обладает пульпа зуба?

а) регенерация,

б) проницаемость,

в) одонтотропность,

г) фагоцитоз,

д) растворимость.
Задание № 76

Какие показатели ЭОД соответствуют интактной пульпе зуба?

а) 15-20мкА,

б) 60-80 мкА,

в) 2-6 мкА,

г) 100-120 мкА.


Задание № 77

Назначение стоматологического пинцета:

а) определение степени подвижности зуба,

б) определение глубины кариозной полости,

в) определение глубины пародонтального кармана,

г) внесение лекарственного вещества,

д) перкуссия зуба,

е) формирование пломбы.


Задание № 78

Принципы препарирования И.Г. Лукомского:

а) профилактическое иссечение твердых тканей,

б) раскрытие кариозной полости,

в) создание ретенционных пунктов,

г) биологическая целесообразность,

д) профилактическое иссечение твердых тканей и биологическая целесообразность.
Задание № 79

Представитель силикатных цементов:

а) поликарбоксилатный цемент,

б) фосфат-цемент,

в) силицин-цемент,

г) аргил,

д) силидонт,

е) стомадент,

ж) ионосит.
Задание № 80

Время твердения дентин-пасты:

а) 2-3 мин.,

б) 3-5 мин.,

в) 15 мин.,

г) 2-3 часа,

д) 10-12 часов,

е) 24 часа.


Задание № 81

Сроки шлифования и полирования пломб из цементов:

а) сразу после наложения,

б) через 5 мин.,

в) через 15 мин.,

г) через 24 часа,

д) через 48 часов,

е) через несколько суток.


Задание № 82

На чем замешивают композиты химического отверждения?

а) на специальной бумаге,

б) на гладкой поверхности стекла,

в) в стеклянном тигле,

г) на деревянной поверхности,

д) на шероховатой поверхности стекла.
Задание № 83

Назначение бонда:

а) связывание композита с твердыми тканями зуба,

б) образование микрощелей между кристаллами гидроксиапатита,

в) связывание коллагеновых волокон и защита пульпы,

г) обезвоживание.


Каталог: userfiles -> depts -> propaedeutics dental diseases
propaedeutics dental diseases -> Профилактическая коммунальная стоматология
propaedeutics dental diseases -> Занятие №15 Тема. Пародонт. Строение и функции. Воспалительные заболевания пародонта. Клиника, диагностика
propaedeutics dental diseases -> Занятие №1 Тема. Пропедевтика ортопедической стоматологии. Определение предмета и его задач. Организация работы и оснащение ортопедического кабинета и зуботехнической лаборатории
propaedeutics dental diseases -> Занятие №2 Тема: Основные группы свойств стоматологических материалов: адгезия и адгезионные свойства, эстетические свойства, биосовместимость стоматологических материалов. Контроль качества стоматологи-ческих материалов
propaedeutics dental diseases -> Ставропольская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию
propaedeutics dental diseases -> Тема. Эндодонтические пломбировочные материалы. Классификация и препараты для временного пломбирования корневых каналов пластичные нетвердеющие материалы (силеры)
propaedeutics dental diseases -> Стоматологическое материаловедение прикладная наука о мате-риалах для стоматологии. «Идеальный» стоматологический мате-риал. Классификация стоматологических материалов и принципы ее построения
propaedeutics dental diseases -> Практическое занятие №1
propaedeutics dental diseases -> Занятие №1 Тема. Эндодонт. Строение, топография зубной полости и этапы ее раскрытия у интактных резцов
propaedeutics dental diseases -> I практическое занятие №1


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©stomatologo.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница